4月2日，数学与统计学学院（以下简称“数统学院”）2024级卓越教师班校外导师见面会在国交三号楼C508教室顺利举行。湖北省教育科学研究院中学数学教研员张伟、湖北省楚天名师徐涛、湖北五一劳动奖章获得者吴倩、武汉外国语学校文创班班主任刘小博等校外导师代表，数统学院党委副书记杨可军、副院长李波，2024级卓越教师班班主任李坤丽，2024级辅导员曾爽、王新宇及2024级卓越教师班全体学生出席本次见面会。会议由李坤丽主持。
杨可军向各位校外导师致以热烈欢迎和崇高敬意，并对入选卓越教师班的同学们表示衷心祝贺。他指出，数统学院始终将师范生实践能力视为人才培养的生命线，勉励同学们深刻理解“卓越”的内涵——它不是虚名，而是行动。希望同学们在“双导师”指导下，坚守育人初心、加速角色转换、虚心求教问道，牢记“四有”好老师标准，着力锤炼扎实的“硬功夫”与全面的“软实力”。
杨可军、李波为校外导师颁发聘书
2024级卓越教师班班长金佳怡深情回顾了高中时期数学老师以爱与专业照亮其迷茫岁月的往事，坦言正是那束“光”指引自己走上了师范之路。她深知，从“怀揣理想的师范生”蜕变为“站稳讲台的卓越教师”仍有巨大鸿沟，为此，她代表全体学员恳请各位导师严加鞭策，并表示大家将以“教育家精神”为信仰，牢记使命，砥砺深耕。
张伟送给同学们三个关键词：情怀、实践、反思。他强调，教育的本质不仅是知识传递，更是生命唤醒；要将课标理念真正落实到课堂，把理论知识转化为实际行动；并建议同学们养成撰写教育反思的习惯。他代表导师团队郑重承诺：聘书绝非仅供悬挂的荣誉，而是意味着沉甸甸的责任与实实在在的全程陪伴。现场，他发起“三个一”成长倡议——打磨一节精品课、深耕一个微课题、写好一篇教学反思，希望在师徒共研中实现教学相长。
李波在总结发言中向各位校外导师表示诚挚感谢。他简要回顾了往届卓越教师班取得的优异成绩，并结合当前基础教育发展趋势指出，希望同学们主动对接中学教育实际需求，充分依托学校在教师教育与数字化领域的特色资源，主动拥抱新技术、新方法，持续提升专业底蕴与实践本领。李波强调，学院与导师团队将全力护航大家成长，希望大家倍加珍惜机遇、虚心求教，在教书育人之路上行稳致远。
会后，2024级卓越教师班校外导师和全体学生在国交三号楼C501-506教室开展分组讨论，师生围绕教学理念、职业规划、课题研究等话题展开深入交流，现场气氛热烈。导师们结合一线经验耐心答疑，同学们纷纷表示受益匪浅，对未来的学习与实践方向更加明晰。
未来，数统学院将持续深化卓越教师班特色建设，依托“双导师制”，通过组织见习实习、开展名师对话、推进课题共研等多元形式，将“四有”好老师标准与四个“引路人”要求深度融入培养全过程，致力造就一批专业功底扎实、教育底蕴深厚的卓越中学数学教师。
编辑：郑瑾
审读：杨可军 李波
