（通讯员 雷恩怡）为强化大学生职业规划意识，助力学生明确个人职业发展路径，进而提升综合素质和就业竞争力，11月18日中午，数学与统计学学院（以下简称“数统学院”）第二届大学生职业规划大赛院赛在科学会堂301会议室举行。数统学院党委副书记周彦、杨可军，新闻传播学院辅导员李鸿、经济与工商管理学院辅导员赵万、生命科学学院辅导员徐晨阳、城市与环境科学学院辅导员王曼玉，数统学院研究生辅导员张岚，2021级辅导员武靖、李佳乐，2022级辅导员龙星宇、申墁烨，2023级辅导员林诗芸、胡一心，2024级辅导员曾爽、王怡蕴担任评委。本次比赛由龙星宇主持。
本次比赛设有“成长赛道”和“就业赛道”两条赛道。成长赛道面向大一至大三本科生，旨在引导学生探索职业兴趣和发展潜力，考察职业发展规划的科学性和成长路径，以持续提升职业目标达成度；就业赛道则面向大三、大四年级本科生以及研究生，更注重求职技能和职业准备能力。
经过前期材料初审，共有21位选手入围院赛答辩展示环节，其中成长赛道12位、就业赛道9位。在比赛现场，参赛者结合个人实际情况，就职业规划、职业评估、自我认知以及行动评价与调整等方面进行阐述，评委老师们根据选手表现进行综合评分。
成长赛道上，陈玉华以“循来时路，赴良师梦”的思路娓娓道来，从个人故事引入，把自我评估、职业定位与能力分析相结合，怀揣着对教育事业的热爱，积极参与教育实习与教育活动，积累了丰富的教育活动经验。展望未来，她将继续扎根于教育的沃土，以其坚定的教育信念和务实的态度，汲取养分、茁壮成长，立志成为优秀乡村教师，用自己的力量为教育事业贡献更多的光和热。
就业赛道选手蒋叶婷从职业规划与成长经历、相关政策、社会环境多维度剖析了投身于数学教学事业的执着信念。她深知作为一名教育者，除了热爱也需要具备扎实的专业知识和敏锐的问题解决能力，因此她在学术上不断追求卓越，努力提升自己的专业素养。此外，蒋叶婷还非常注重实践经验的积累，她积极参与支教活动、进行教师生涯访谈，不断提升自己的教学能力和职业素养。她明确将高中数学教师作为职业目标，并结合目标就业中学的招聘条件比对个人的优劣势，并为此制定了详细的提升计划，包括加强片段试讲、教案撰写等。
评委点评环节，李鸿聚焦于选手自我故事和职业目标方面对参赛选手的表现作了细致点评，帮助大家认识优劣势、走出思维盲区。
赵万着重指出设定清晰职业目标与规范撰写职业规划报告的重要性，同时，她着重提及个人特质与职业目标的匹配度，认为个人特质与职业需求高度匹配，能够更加充分展现职业潜能和价值。
徐晨阳对选手的现场表现、PPT制作等方面给予了细致的建议，并详细讲解了不同赛道的评审标准的差异，建议同学对标对表优化材料。
王曼玉建议同学们在规划职业生涯时，应密切跟踪国家政策走向与行业趋势，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。
杨可军指出每位同学要深入挖掘自身的内在品质和个性潜能，将其巧妙地整合于职业规划之中，以形成核心的职业竞争力。此外，杨可军还强调个人的职业发展规划需与国家宏观政策契合。
本次活动充分发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的积极作用，引导学生树立正确的成才观、就业观和择业观。数统学院将以此次比赛为契机，持续将就业观教育融入人才培养全过程，实施有组织、高质量、精细化的生涯教育与就业指导，持续促进毕业生高质量充分就业。
编辑：刘柏贞
责任编辑：曾爽
审读：杨可军
