（通讯员 申墁烨）1月22日，数学与统计学学院“数苗”教师工作室2023年秋季学期总结研讨会于六号楼M323会议室举行。学校党委学生工作部副部长李刁，数统学院党委书记刘成竹、副院长郑高峰，“数苗”教师工作室负责人蒋咪娜，工作室导师程婷、陈刚、杨翠红、黄继才、刘创业、代晋军、邓清泉、徐章韬、丁文婷、李书刚、范琼、王春香及数统学院全体本科生专兼职辅导员出席会议。此次研讨会由数统学院党委副书记杨可军主持。
蒋咪娜向与会人员介绍工作室2023年秋季学期建设情况，围绕团队组成、活动开展等方面展开陈述。2023年秋季学期期间，工作室开展“数苗有约”一对一访谈活动17期，专业教师围绕专业学习、科研立项、保研考研等方面为学生提供答疑及后续跟踪服务，线上线下访谈人数200余人次；举办5期数苗分享会，邀请学院专业教师、教学秘书、优秀学生等群体，开展成长规划分享、毕业论文指导、学分清查指导等专题分享；依托学校东区六栋学生社区建设，组织公共数学课、专业课期末线下答疑4次、服务学生400余人次。
截至目前，工作室导师队伍由专业教师、行政教师共14人组成，充分发挥专任教师的专业影响力与人格感召力，将育人效能渗透到课程、科研、管理、服务等育人环节。研讨会上，郑高峰为工作室新晋导师范琼、丁文婷、王春香、李书刚颁发聘书。
与会人员围绕“在开阔学生视野、提升格局方面，一线教师可以做哪些工作”议题，针对“工作室后期发展方向”“工作室如何与学工团队协同联动”“学业困难学生的专业帮扶”等实际问题展开交流研讨。郑高峰指出，工作室后期要继续立足学优生引导与学困生补弱两个方面，加强与学工队伍的联动配合，为培养引领基础教育发展的人才队伍共同努力。杨可军表示，“数苗”二字体现了老师们教育引导学生成长成才的初心，后期学院整合工作室队伍的育人素材，讲好学院育人故事。
刘成竹代表学院向长期以来辛勤付出的工作室导师、学工团队表示感谢，肯定了工作室自建设以来取得的成效。他指出，老师们在专业导学、安全稳定、就业服务等方面，呈现出“眼里有方向、肩上有担当、胸中有胸怀、手里有办法、脚下有力量”的工作干劲。未来，学院将持续为工作室建设提供支持与服务，希望工作室进一步发挥专业教师队伍优势，明晰工作定位，为学院人才培养、学风营造、文化建设等方面推进更有意义的工作。
李刁在讲话中向工作室导师对思想政治教育工作的支持与付出表示致敬与感谢，同时对后续工作提出三点展望：一是工作室要持续重视一站式学生社区建设，依托学生社区持续解决学生专业发展、就业等过程中的实际问题，在育人中赋能专业发展与教师个人发展；二是工作室要牢牢把握人才培养导向，持续服务思想政治教育工作，立足教育评价改革的总体要求，明晰育人工作在学科建设中的重要作用；三是工作室要持续聚焦“专业”力量，充分发挥工作室专任教师队伍优势，秉持“绵绵用力，久久为功”的工作理念，提炼工作室可持续化育人功能。
此次研讨会旨在对2023年秋季学期工作室工作开展情况进行梳理与总结，对工作室后期建设思路进行研讨与交流。未来，学院将持续推进工作室建设，继续以“协同发展、辐射带动、引领创新”为重点，引领学院全体教师成为学生心理健康成长的引路人。
编辑：韩铭城
责任编辑：申墁烨
审读：杨可军
