（通讯员 郭宇静）2019年11月29日上午，数学与统计学学院卓越教师班17级第四小组的3位同学前往武汉市洪山高级中学参加本次见习活动，本次活动主要内容是观摩孔凡祥老师关于“空间立体几何”的习题课。
在上课之前，孔老师口述了两道经典例题，让同学们思考，并在纸上写出严谨证明。约十五分钟后，孔老师针对具体情况做了一个整体评价，并对审题和思路做了提点。孔老师强调在空间立体几何的证明中，解题步骤、数学符号的使用要再三斟酌，解题过程要从基本的定义和定理出发，有理有据地书写。孔老师指出，这两道题目具有很强的典型性，它们充分体现了“线线垂直”、“线面垂直”和“面面垂直”三者间灵活的相互转化，是课本定理的延伸，同学们可以牢记于心，并在今后的解题中作为结论直接运用，以提高解题速度和精度。
第二节课中，孔老师就一道选择题，引申出“正方体的重要性质”和“三垂线定理及其逆定理”，帮助同学们开拓思路，站在一定的高度看待具体的数学问题，以便更好地理解立体几何中“空间直观”。从孔老师耐心的讲解中不难看出，三垂线定理从证明的角度看可以认为是“线面垂直”转化关系的一个常用推论，这是一个标准的从“线线垂直”（一般是共面）转化为“线面垂直”又转化为新的“线线垂直”（一般是异面）的立体几何推理过程。在整个课堂教学中，孔老师的站位都很高，并且逻辑明确，重点突出，同学们不时地与之互动，气氛一度很活跃。
观摩两节课后，丰富的内容足以让同学们受益匪浅，第四小组成员与孔老师合影留念，并与孔老师进行深入探讨，怀着对下一次见习活动的期待，大家踏上了归程。至此17级数统学院卓越师范班第四小组活动圆满结束。
