（通讯员 王小平）2016年9月23日，数学与统计学学院1508班的全体学生在6207教室举行九月团日活动。此次活动以“班风伴我行，学风助成长”为主题，对“五不要”进行深度阐述。数学与统计学学院1508班班主任赵全庭老师受邀参加了此次活动。
学生齐关手机，亲身践行五不要
活动于下午四点十分准时开始，活动第一项即为“关闭手机”。团支书宣布活动开始之后便倡导大家关闭手机，同学们纷纷响应，以实际行动践行 “五不要”学风建设第四条——不要玩手机。
习近平总书记2016年在中国科技大学师生座谈会中曾强调“年青人在学校要心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族。”何为心无旁骛？倘若同学们上课看会儿手机，再记个笔记，心不专一，怎么能够专注知识讲解？习总书记的讲话同样是在验证“五不要”的实行必要。
宣言五不要，同学示签名
关闭手机后，全体起立，由团支书带领大家做“五不要”宣言，并在黑板上进行签名。同学积极响应，宣言声铿锵有力，签名占领了黑板。
就如同高考前的百日誓师大会一般，此次宣言鼓动大家下定对“五不要”的决心，坚定实行“五不要”。
气球挤爆，劣习改掉
紧接着，开展了“气球游戏”。所有同学将自己的名字写在纸条上，收取纸条后交由嘉宾抽出10位同学，抽中的同学分别到团支书处抽取写有“五不要”的纸条，抽中同一内容的同学为一组完成“背对背挤爆气球”游戏，并且在气球上写下本组的“不要”内容，以此表示积极践行“五不要”，游戏获胜组获得奖品。
气球挤爆象征着劣习去掉，现场气氛非常活跃，同学们释放了自己，组员纷纷挤爆气球，一个个气球的爆破就如同劣习一个个被我们克服了一般，非常精彩。
学生自由讨论，代表上台发言
随后，我们进行了小组讨论，并每组派代表发言。发言讨论氛围非常热烈，上台的同学纷纷发言表达自己对“五不要”的看法与感想。有的就素质课的水课问题进行发言，强调很多同学在非专业课上玩手机，并发表了自己对于这一现象的深度看法，有的就自己被称为学霸烦恼等进行发言，同学同时向上台的人进行提问、交流。
班主任上台发言，强调“尊重”与“擅长”
最后，班主任赵老师就“五不要”发表了自己的看法。他强调，在上课抑或在听同学讲话时不要玩手机、尽量不迟到等，这些都是对台上师生的不尊重。他强调，对于学习，找到自己喜欢的擅长的东西最重要，擅长喜欢了自然就会认真学。而对于学习成绩，要求不用太高。班主任的这一番话使得同学们感触很深！
