11月5日下午，数学与统计学学院16级彩虹训练营本学期第二次活动在6301教室举办。本次训练营邀请到华中师范大学生物教学论方向博士生朱家华老师，就如何互动的使用思维可视化工具进行讲解，旨在帮助学生干部更好地利用可视化工具表达思维。16级辅导员张凡老师及16级主要学生干部参加此次训练营。
朱家华老师在进行简短的自我介绍后，为大家带来了一段关于中学生物教学设计的视频，由此强调了视频等工具的必要性，并提出本次培训的核心——如何互动地使用思维可视化工具。通过类比“文”和“质”的统一性，朱家华老师深入分析了“思维”和“技术工具”的关系，提出“工具是辅助表达思维的手段。”同时，他以自身为例，建议同学们以兴趣为导向习得一门技能，重塑看待问题的视角，拓宽处理问题的思维方式。
接着，朱家华老师重点介绍制作PPT过程中常见的问题，强调PPT制作的要点，详细地讲解了文字编排的要素、图片的构图法则。朱老师强调要“引导观众思路、提升PPT活跃度、突出表达重点是PPT动画的具体意义。”
在答疑环节，朱老师耐心地解答同学们提出的问题，帮助大家解决图片堆积问题，指导大家灵活借助PPT模板。最后，辅导员张凡老师总结道：“感谢朱家华老师忙碌之中抽出时间，为我们带来了如此精彩的讲座，让我们对可视化工具的使用有了更深的理解。”训练营结束后，同学们纷纷和朱家华老师合影。“朱家华老师讲授的内容正好是我们宣传部所需要不断提升的技能，从视频剪辑到海报、PPT制作都令我有很大的收获。”庄夏云同学说。
短暂的一小时训练营在掌声中落下帷幕，朱家华老师以风趣幽默的方式讲授可视化工具的使用技巧，“工具只是辅助表达思维的一种手段”，相信学生干部们能掌握好这一节课的干货，提升核心素养，提高自己的综合素质和各项能力。
