数学与统计学学院深入学习实践科学发展观活动日程安排
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活动
阶段
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活动
环节
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时间安排
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活动方式
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有关要求
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第
一
阶
段
学
习
调
研
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学
习
调
研
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3月20日
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学院动员
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全院党员参加（含离退休教工党员和学生党员）
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3月13日-4月18日
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个人自学
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组织党员学习有关资料（各支部）
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党员干部在线
学习培训
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院领导干部（学校组织）
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3月20日-3月31日
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二级教代会
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开展学院学科与队伍建设专题研讨会，广泛听取师生关于新办专业停止招生遗留问题的解决办法，如何优化学科教学论教师队伍以彰显师范特色、办好特色专业
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研究生导师与学生“面对面交流” 活动
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听取加强研究生培养的意见和建议
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4月3日前
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专业与课程建设
座谈会
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邀请李向农副校长及教务处领导专家指导专业与课程建设，促进本科生培养；征求筹建公共数学教研部的意见和建议，推动全校公共数学教学质量提高
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4月1日-4月8日
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辅导报告
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院领导干部（学校组织）
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4月15日前
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院级中心组
理论学习
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院领导班子通过中心组集中学习，交流学习心得体会
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3月16日-4月7日
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调研
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院领导班子通过座谈访谈、问卷调查等形式，听取师生员工的意见和建议，形成调研报告
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解放思想讨论
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4月9日-4月18日
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解放思想
专题研讨会
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以支部为单位进行，形成解决问题的思路，凝练科学发展的共识
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第
二
阶
段
分
析
检
查
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专题民主生活会
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4月22日
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院领导班子专题
民主生活会
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民主生活会要坚持正面教育原则，做到“三重三不”。
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4月30日前
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支部专题生活会
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要结合自身工作实际，召开专题组织生活会，支部成员要按照科学发展观要求对照检查自身思想、工作上存在的不足，明确努力方向。
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形成分析检查报告
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5月1-21日
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撰写分析检查报告
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在深入调研和民主生活会的基础上，认真查摆问题，深入分析原因，明确工作思路。形成的报告要在一定范围内公布听取并吸纳群众意见
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5月22-6月1日
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群众评议
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通过座谈会或书面评议等形式，组织党员干部、师生员工参加评议。把评议中的正确意见吸收到分析检查报告中，在进一步的修改完善后，在一定范围公开
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第
三
阶
段
整
改
落
实
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制定整改落实方案
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6月2日-7月1日
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制定整改落实方案
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针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，采取适当方式向党员、群众公布、作出公开承诺
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集中解决突出问题
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集中解决突出
问题
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围绕整改方案，要抓住群众反映强烈的突出问题，向群众说明有关情况，重点研究解决，积极创造条件逐步加以解决。
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修订学院有关章程
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促进学院教学、科研、管理、党的建设等各项工作规范发展。
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总
结
提
高
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满意度
测评
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7月1-4日
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群众满意度测评
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测评结果以适当方式向党员、群众通报
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全面总结
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*月*日
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总结提高
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形成总结，向上级部门报告活动情况
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